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Après chaque cours EE-kids vous trouverez sur cette page un compte rendu:
Cours du 21 février 2010
But de la leçon:
S'engager (prendre une décision) Avons commencé par réaliser un bricolage, 2 marionnettes Roland et Lily. Roland demande à Lily : Souhaites-tu t'engager avec Jésus ? Lily répond que oui et qu'elle souhaite que Roland prie pour elle. Ensuite, quelques enfants du cours ont spontanément demandé la prière, il n'y avait pas de sujet particulier: Gaëtan à dit: dites ce qu'il vous passe par la tête...Les autres enfants nous entouraient. Ce fut un joli moment de communion avec les enfants et Notre Dieu ! Nous avons également répété pour la représentation que nous ferons lors du culte du 4 avril 2010.
Cours du 13 décembre 2009
But de la séance: Dieu est plein d'amour et juste (nouvelle étape du fil conducteur, symbole: le coeur)
Avant la venue de Jésus-Christ, Dieu s'est trouvé devant un problème en voyant son peuple pêcher. D'un côté il était plein d'amour ("Je t'aime d'un amour éternel" Jérémie) pour son peuple et de l'autre il est juste ("Aucun coupable ne restera impuni" Exode ), que faire ? punir ou pas ? Dieu a trouvé la solution en envoyant son Fils unique Jésus sur la terre qui est venu porter à notre place le fardeau de nos fautes.
Nous avons imagé cette parole avec un sketch du "sergent Garcia" : sur un bateau, l'officier du sergent Garcia lui dit qu'un gars de l'équipage a volé de la nourriture. Garcia demande à tout l'équipage que lorsqu'il aura attrapé le voleur il l'attachera en haut d'un mât et le fouettera de 50 coups de bâton. Après quelques jours, alors qu'un autre vol a eu lieu, l'officier trouve le voleur et l'amène devant le sergent Garcia, celui-ci découvre avec horreur qu'il s'agit de sa propre mère ! Que faire ? la punir comme promis en prenant le risque de la tuer ou ne rien faire et il perdra son autorité et sa crédibilité auprès de ses hommes.... Ensuite, Garcia ordonne à son officier de la fouetter et alors, que l'officier brandit son bâton, Garcia poussa sa mère et se mis à sa place pour recevoir les 50 coups de bâton.
Les enfants ont compris, que le sergent Garcia représentait Jésus qui a été puni à notre place.
Les enfants sont partis avec un cadeau, un crayon où il est écrit : Dieu est amour et juste.
Prochaine séance le 10 janvier 2010.
Cours du 29 novembre 2009
But de la leçon: L'être humain est pécheur et il ne peut se sauver lui-même.
Jésus nous demande: Soyez donc parfaits comme votre Père Céleste est parfait/ Il dit aussi dans Romains 3-23 : Car tous ont péché et sont privés de la Gloire de Dieu.
Dieu nous demande d'être parfaits, mais malgré tous nos efforts nous n'y arriverons pas. Les enfants ont tenté de faire des sauts en longueur afin d'atteindre une feuille sur laquelle était écrit: Perfection. Ils se sont rendu compte que malgré tous leurs efforts ils n'arrivaient pas à atteindre la Perfection de Dieu, car même avec un tout petit péché nous sommes pécheurs aux yeux de Dieu.
C'est pour cela que SEUL Jésus par son sang versé à la Croix peut nous sauver et nous justifier.
A la fin de la leçon, chaque enfant un reçu un "piège à doigt" qui en fait, représentait le péché, car lorsque nous avons mis "les doigts" dedans, il est très difficile d'en sortir....
Cours du 15 novembre 2009
But : comprendre que lorsque l'on offre un cadeau, nous n'attendons rien en retour, tout comme nous recevons le cadeau de la Vie Eternelle gratuitement et par la Grâce de Dieu.
Nous avons joué un sketch, le premier enfant recevait un cadeau mais en contrepartie nous lui demandions de faire de l'exercice physique, le 2ème enfant recevait un cadeau car nous trouvions qu'il était joli, sympathique et souriant, ensuite nous sommes allés donné un cadeau à une petit fille en lui disant: nous t'offrons ce cadeau car nous t'aimons.
Les autres enfants du groupe devaient désigner l'enfant qui avait VRAIMENT reçu un cadeau. Rappel et conclusion: la Vie Eternelle se reçoit en cadeau par la Grâce de Dieu et juste parce que Dieu nous aime.
Les enfants ont confectionné un bricolage avec 2 boîtes d'allumettes, dans un tiroir ils y ont déposé des versets bibliques et dans l'autre se trouvait un miroir, en l'ouvrant les enfants découvraient avec QUI Dieu souhaitait passer la Vie Eternelle....
Cours du 1 novembre 2009
Après avoir appris la façon d'aborder les personnes que nous ne connaissons pas en leur demandant : Comment t'appelles-tu et qu'aimes-tu faire ? Hier, nous apprenions les 2 prochaines questions qui sont: Est-tu sûr d'avoir la vie éternelle et d'être un jour auprès de Dieu ? Si Dieu te demandais: pourquoi devrais-je te laisser venir à moi, que lui répondrais-tu ?
Nous avons aborder ces 2 questions par des sketches où un docteur diagnostique les patients : Patient 1: il est heureux car il a reçu le cadeau de la vie éternelle, il aime Jésus et il sait que Jésus l'aime et qu'il est mort sur la croix pour lui
Patient 2: il a mal à la gorge, il ne pense pas avoir la vie éternelle car il dit qu'il n'est pas assez bien, il crie sur son frère et sa maman....
Patient 3: il s'est cassé le bras, il pense qu'il a la vie éternelle car il est une bonne personne: il va à l'église et aide les autres.
A retenir: la vie éternelle est un cadeau que nous ne pouvons ni gagner ni mériter, nous recevons le cadeau de la vie éternelle uniquement par notre foi en Jésus-Christ.
Cours du 18 octobre 2009
Le but de ce cours était d'apprendre aux enfants à débuter une
conversation avec un autre enfant qu'ils ne connaissent pas.
Voici 2 questions qu'ils pouvaient poser:
- Salut, comment t'appelles-tu
- Qu'aimes-tu faire ?
Voici les quelques règles que nous leur avons enseigné:
- S'intéresser à l'autre
- Le regarder dans les yeux
- Ecouter plutôt que parler
A la fin du cours, chaque enfant a reçu une main collante en plastique, ce qui symbolisait le fait de "toucher" les gens en s'intéressant à eux....
Cours du 4 octobre 2009
Le but de la leçon d'hier du 4 octobre, était d'apprendre par coeur les 7
mots clés de l'Evangile, à savoir:
- La Vie Eternelle
- L'être Humain
- Dieu
- Jésus
- La Foi
- L'engagement
- L'assurance du salut
Les mots clés étaient accompagnés de gestes symboliques. Les enfants ont
eu beaucoup de plaisir à essayer de répéter les gestes et les paroles de
plus en plus vite !
Les enfants sont rentrés avec un marque-page bricolé par eux-mêmes et une
image représentant une radiographie de squelette, les 7 mots clés étant le
squelette du fameux fil rouge que nous apprendrons au fur et à mesure des
cours EE Kids...
A bientôt
Estelle
